Отправлено: 17.01.08 12:19. Заголовок: психология воспоминаний

Личность это пакет воспоминаний.
Если кто- то не согласен с этим то пусть этот кто- то обратит внимание на новорождённых младенцев чья память пуста и вследствии этой пустоты памяти новорождённые младенци не обладают личностью, но в процессе жизни память заполняеться воспоминаниями и в итоге появляеться и развиваеться личность.
А также пусть этот кто- то обратит внимание на различных маугли, то есть ,,людей,, выращенных различными животными,- память этих ,,людей,, оказалась заполненной воспоминаниями не относящимися к человеческой личности и в итоге эти ,,люди,, являються людьми только биологически, но отнюдь не являються людьми личностно, а также пусть этот кто- то обратит внимание на больных находящихся на конечной стадии болезни Альцгеймера, то есть ,,людей,, с полностью разрушенной памятью.
Полагаю после этих примеров все возражения которые хотел сделать этот кто- то отпадут сами.
Память представляет из себя 5-ти ступенчатый процесс;
1) запись(запоминание).
2) структурирование.
3) хранение.
4) стирание(забывание).
5) воспроизведение(вспоминание).
Стёртые(забытые) воспоминания стираються(забываються) не до конца и вследствии этого поддаються воспроизведению(вспоминанию), что прекрасно подтверждаеться различными мнемотехниками, регрессивным гипнозом и различными психофармакологическими препаратами активизирующими способность к воспроизведению(вспоминанию) стёртых(забытых) воспоминаний.
По сути память можно назвать формой существования воспоминаний, а воспоминания можно назвать содержанием памяти.
Также я решил привести сюда технологию волевого вспоминания(мнеморегрессию).
Людям практикующим мнеморегрессию сеансы волевого вспоминания необходимо начинать не с тех воспоминаний которые они плохо помнят, а с самых ярких своих воспоминаний, люди практикующие мнеморегрессию должны выбирать и уточнять в первую очередь самые яркие свои воспоминания.
Если забытые воспоминания всплывут сразу то хорошо, если временно забытые воспоминания не будут всплывать то тоже ничего страшного ибо как только мнеморегрессия активизирует способность к волевому вспоминанию так сразу же различные воспоминания буквально хлынут неудержимым потоком.
Это может произойти через неделю использования мнеморегрессии или через месяц использования мнеморегрессии, но вне всяких сомнений это произойдёт обязательно и произойдёт это вскорости после начала использования мнеморегрессии и произойдёт это внезапно, то есть во время одного из сеансов мнеморегрессии или во время какого либо другого занятия произойдёт то, что я именую взрывом памяти, то есть одновременным вспоминанием сразу очень многих однотемных или разнотемных воспоминаний и после этого события процесс дальнейшего развития способности к волевому вспоминанию примет необратимый характер.
Во время сеансов мнеморегрессии погружаться в воспоминания нужно очень глубоко, то есть нужно вспоминать не только различные события, но и свои мысли во время этих событий и свои эмоции во время этих событий и свои ощущения во время этих событий.
Можно сказать, что мнеморегрессия являеться технологией трансформации воспоминаний.
Воспоминания деляться на яркие воспоминания, обычные воспоминания и забытые воспоминания, технология волевого вспоминания представляет из себя технологию трансформации забытых воспоминаний в обычные воспоминания, а обычных воспоминаний в яркие воспоминания, то есть когда человек практикующий мнеморегрессию занимаеться уточнением ярких воспоминаний он заряжает этой яркостью обычные воспоминания связанные с уточняемыми яркими воспоминаниями и вследствии этого обычные воспоминания связанные с уточняемыми яркими воспоминаниями сами становяться яркими воспоминаниями, а забытые воспоминания связанные с обычными воспоминаниями которые стали яркими воспоминаниями вследствии этого становяться обычными воспоминаниями.
Приступаю к изложению выводов;
1) где храниться информация полученная в процессе жизнедеятельности? В памяти.
2) где храниться жизненный опыт? В памяти.
3) где храняться многочисленные знания и умения? В памяти.
4) где храниться информация об обучении и информация о многих пробах и ошибках? В памяти.
5) где храниться информация о свойствах предметного окружения? В памяти. Где храниться информация о разнообразных ассоциативных и логических связях и схемах? В памяти.
6) где храниться пакет определённых установок, жизненных принципов.и.т.д.? В памяти.
7) как называеться информация хранящаяся в памяти? Какой статус имеет информация хранящаясяся в памяти? Информация хранящаяся в памяти называеться воспоминаниями. Информация хранящаяся в памяти имеет статус воспоминаний.
8) из всего вышеизложенного следует то, что человеческая личность являеться комплексом памяти и воспоминаний.
9) можно сказать, что память являеться оболочкой воспоминаний, а воспоминания являються содержимым памяти, а вместе память и воспоминания являються человеческой личностью.
10) подсознание это забытые воспоминания которые можно вспомнить с помощью технологии трансформации воспоминаний.
Личность это пакет воспоминаний хранящийся в памяти, то есть не память являеться личностью, а пакет воспоминаний хранящийся в памяти являеться личностью.
То есть память это оболочка пакета воспоминаний, а пакет воспоминаний это содержимое памяти.
Насчёт умения человека мыслить определённым образом и того, что именно это умение отличает человека от животного,- именно так, но где содержиться это умение мыслить определённым образом? В памяти. А как именуеться любая информация которая содержиться в памяти? Воспоминаниями.
А поскольку умение мыслить определённым образом содержиться в памяти то умение мыслить определённым образом являеться воспоминаниями.
Да вы сами посудите,- скажем новорождённые младенци не обладают пакетами воспоминаний и вследствии этого не обладают личностями, в том числе не обладают умением мыслить определённым образом, но в процессе жизни их память заполняеться воспоминаниями, они получают пакеты воспоминаний и вследствии этого обретают личности в том числе умение мыслить определённым образом.
Или возьмите различные маугли, они обрели пакеты не человеческих, а животных воспоминаний и вследствии этого людьми они являються чисто биологически, а вот личностно они являються животными.
Или возьмите больных болезнью Альцгеймера на конечной стадии этого заболевания, их память оказалась разрушена вследствии чего оказались разрушеными ихние пакеты воспоминаний и в итоге мы получаем аналоги новорождённых младенцев.
И примеров таких можно привести очень много.
Кстати, среди простого народа уже очень давно подметили тот факт, что память являеться оболочкой пакета воспоминаний, а пакет воспоминаний являеться содержимым памяти.
Об этом свидетельствуют поговорки вроде;
1) у него крепкая память(говориться о человеке с качественной оболочкой памяти).
2) у него дырявай память(говориться о человеке с дефективной оболочкой памяти).
Пакет воспоминаний делиться на три подпакета, а именно;
1) яркие воспоминания.
2) обычные воспоминания.
3) забытые воспоминания.
Также воспоминания содержащиеся в этих подпакетах воспоминаний деляться на личные воспоминания(автобиографические воспоминания) и безличные воспоминания(знания).
Все воспоминания необходимо сделать яркими.
Тем более, что пакет воспоминаний это не рюкзак с центнером камней который нужно носить на себе, пакет воспоминаний это личность и по этому чем больше воспоминаний содержиться в пакете воспоминаний и чем ярче эти воспоминания тем незауряднее личность.
Подумайте о том почему даже люди с гипермнезией(аномальное усиление памяти) не могут вспомнить себя в младенческом возрасте и не могут вспомнить момент своего рождения, а ведь момент рождения это совершенно грандиозное событие в жизни каждого человека, а вспомнить этот момент не получаеться, а почему не получаеться? А не получаеться потому, что на момент рождения пакет воспоминаний практически пуст и по этому новорождённый младенец не может себя осознавать ибо самоосознание невозможно без того, чтобы помнить себя, пусть отрывочно, не качественно, смутно, но помнить себя, а вот новорождённый младенец не может помнить себя ибо ему нечего помнить ибо его пакет воспоминаний практически пуст и именно потому, что новорождённый младенец не может помнить себя новорождённый младенец и осознавать себя не может.
Многие убеждены в том, что в самой своей основе процесс функционирование личности не допускает осознанных изменений, что осознанные изменения процесса функционирования личности подобны тушению огня бензином.
Должен сказать, что это в корне не верно, а именно,- не допускает методами современной ущербной психологии и именно по этому я и создал собственную психологию воспоминаний, первоначально я создал её для себя и под себя, а именно,- первоначально появилась технология трансформации воспоминаний(мнеморегрессия) и появилась она когда я был ребёнком, я тогда ещё не знал таких слов и словосочетаний как трансформация воспоминаний и мнеморегрессия и называл это прогулками внутри своей головы.
В процессе этих прогулок я полностью терял связи с реальностью и уже тогда овладел тем, что я сейчас именую ассоциативными взрывами.
Ловите моё размышление на эту тему из моей личной переписки.
В случае моей мнеморегрессии ассоциативные цепи используються во всю(когда ты уточняешь яркие воспоминания и таким образом заряжаешь этой яркостью обычные воспоминания и забытые воспоминания связанные с уточняемыми яркими воспоминаниями) в это время происходит форменный ассоциативный взрыв, ощущения просто потрясающие, ты как будто не то, что раздваиваешься, а разсотняешься, а то и растысячеряешься и после такого ассоциативного взрыва воспоминаний человек уже никогда не становиться прежним, он/она просто не могут стать прежними даже если очень этого захотят и не могут остановиться в использовании мнеморегрессии, то есть после этого не человек использует мнеморегрессию, а мнеморегрессия использует человека и показывает ему(человеку) такие горизонты которые он даже и представить себе не мог.
Насчёт негативных и позитивных переживаний? Они суть одно и тоже, понимаешь негатив это всего лишь обратная сторона позитива, а позитив это всего лишь обратная сторона негатива и именно по этому необходимо не устранять негатив чем занимаеться современная психология, а учить человека управлять негативом при помощи связывания негатива с позитивом и подчинения всех этих связей мнеморегрессии.
А также уже тогда я овладел множественными воспоминаниями(процесс когда находясь в своём воспоминании ты вспоминаешь то воспоминание которое ты вспоминал когда это твоё воспоминание ещё не было воспоминанием.и.т.д. в таком роде).
Человек это суммарное существо, то есть сумма;
1) внешнего существа, то есть биосущества состоящего из клеток.
2) внутреннего существа, то есть мнемосущества состоящего из воспоминаний.
Одним словом воспоминания это можно так сказать клетки внутреннего существа и подобно тому как здоровье внешнего существа напрямую зависит от количества здоровых клеток среди клеток из которых состоит внешнее существо, так здоровье внутреннего существа напрямую зависит от количества ярких воспоминаний среди воспоминаний из которых состоит внутреннее существо.
То есть чем больше ярких воспоминаний включает в себя внутреннее существо тем здоровее внутреннее существо.
По сути внешнее существо есть носитель внутреннего существа, а внутреннее существо есть содержимое внешнего существа.
Кстати, на основе всего вышеизложенного можно создать подлинно разумную, прогрессивную и свободную религию, а именно,-
мнеморелигию в которой бога, дьявола, грехов, заповедей, запретов.и.т.д. в таком роде не будет и человек сам себе будет богом, а качество жизни после смерти будет зависеть только и исключительно от того сколько ярких воспоминаний смогло накопить внутреннее существо за время жизни внешнего существа.
Ловите доказательство того, что личность это совокупность воспоминаний;
1) личность храниться в памяти.
2) всё, что храниться в памяти имеет статус воспоминаний.
3) следовательно личность имеет статус воспоминаний(а точнее статус совокупности воспоминаний).
4) что и требовалось доказать.
5) парируйте если можете.
П.С. память это носитель личности, а личность это содержимое памяти.
П.П.С. то, что память это носитель личности, а личность это содержимое памяти подтверждаеться тем, что память появляеться намного раньше личности, скажем у новорождённого младенца память уже есть, а личности ещё нет, но по мере заполнения памяти воспоминаниями происходит формирование личности и однажды количество воспоминаний хранящихся в памяти приводит к образованию таких связей между ними(воспоминаниями) благодаря которым возникает личность, то есть способность помнить и осознавать не только окружающий мир, но и своё я.
То, что память это носитель личности, а личность это содержимое памяти подтверждаеться тем, что разрушение памяти ведёт к разрушению личности, но разрушение личности не ведёт к разрушению памяти, примеры? Пожалуйста, у больных болезнью Альцгеймера на конечной стадии этого заболевания полностью разрушена память и вследствии этого у них полностью разрушена личность, а у больных амнезией в тяжёлой форме сразу после потери большей части ихних воспоминаний наоборот наблюдаеться полное разрушение личности, но при этом ихняя память отнюдь не оказываеться разрушенной и вследствии этого довольно скоро в ихней памяти снова накапливаеться совокупность воспоминаний достаточная для возникновения новой личности, то есть из всего этого следует то, что память это причина существования личности, а личность это следствие существования памяти и следовательно память может существовать в отсутствии личности, что подтверждают примеры животных, новорождённых младенцев, различных маугли, а также больных амнезией в тяжёлой форме сразу после потери большей части ихних воспоминаний, а вот личность не может существовать в отсутствии памяти, что подтверждает пример больных болезнью Альцгеймера на конечной стадии этого заболевания когда вследствии разрушения памяти оказываеться разрушена личность.
Поскольку память хранит в себе сведения из прошлого(без разници давнего прошлого или недавнего прошлого ибо и 10-ть лет назад это прошлое и 10-ть секунд назад это прошлое) то мы вправе сделать вывод о том, что память это носитель сведений из прошлого(воспоминаний), а личность состоит из сведений из прошлого хранящихся в памяти(воспоминаний), то есть сведения из прошлого хранящиеся в памяти(воспоминания) это клетки тела личности и подобно тому как тело организма(биосущество) состоит из биологических клеток, так тело личности (мнемосущество) состоит из сведений из прошлого хранящихся в памяти(воспоминаний) .
Исходя из вышеизложенного можно сделать закономерный вывод о том, что психологию можно определить следующим образом, а именно,- психология это наука изучающая память и сведения хранящиеся в ней(с)Я.

 Отправлено: 17.01.08 13:04. Заголовок: mnemo пишет: Все во..

mnemo пишет:

цитата:

Все воспоминания необходимо сделать яркими.

Для какой цели?
mnemo пишет:

цитата:

на момент рождения пакет воспоминаний практически пуст и по этому новорождённый младенец не может себя осознавать ибо самоосознание невозможно без того, чтобы помнить себя, пусть отрывочно, не качественно, смутно, но помнить себя, а вот новорождённый младенец не может помнить себя ибо ему нечего помнить ибо его пакет воспоминаний практически пуст и именно потому, что новорождённый младенец не может помнить себя новорождённый младенец и осознавать себя не может.

У младенца просто нет доступа к прошлому пакету воспоминаний, а новый он пока не "наработал".
По мере развития человек может достичь того уровня и "пакета" воспоминаний, который имелся у него в предыдущей жизни. Есть немало фактов, подтверждающих существование прошлых жизней. Нужно только поискать эти факты.
mnemo пишет:

цитата:

Насчёт негативных и позитивных переживаний? Они суть одно и тоже, понимаешь негатив это всего лишь обратная сторона позитива, а позитив это всего лишь обратная сторона негатива и именно по этому необходимо не устранять негатив чем занимаеться современная психология, а учить человека управлять негативом при помощи связывания негатива с позитивом и подчинения всех этих связей мнеморегрессии.

Негатив не обратная сторона позитива, а противоположная по знаку волна эмоций. Это приводит к отрицательному эволюционному смещению.
Поэтому негатив нужно "затопить" позитивным восприятием того момента, о котором идет вспоминание. Если при мнеморегрессии человек будет углублять негативную эмоцию, то это усугубит его проблему на уровне сущности. Сделает "яму" или дисбаланс глубже.
Только в случае выравнивания эмоционального состояние в прошлом можно добиться стабильного улучшения в психике и продвинуться вверх по эволюционной лестнице.
mnemo пишет:

цитата:

П.С. память это носитель личности, а личность это содержимое памяти. П.П.С. то, что память это носитель личности, а личность это содержимое памяти подтверждаеться тем, что память появляеться намного раньше личности, скажем у новорождённого младенца память уже есть,

Вы чуть выше писали, что у младенца пакета памяти нет.
Что такое память? Где именно располагается и чем сформировано мнемосущество?

 Отправлено: 22.01.08 02:43. Заголовок: Для какой цели? Дл..

цитата:

Для какой цели?

Для цели самопознания.

цитата:

У младенца просто нет доступа к прошлому пакету воспоминаний, а новый он пока не "наработал". По мере развития человек может достичь того уровня и "пакета" воспоминаний, который имелся у него в предыдущей жизни. Есть немало фактов, подтверждающих существование прошлых жизней. Нужно только поискать эти факты.

Дело в том, что у младенца только только окончил формироваться головной мозг и по этому то, что у него может быть определённая совокупность воспоминаний звучит как то странно.
А про реинкарнацию? Скажем так, я имею очень большие сомнения в её объективном существовании.

цитата:

Негатив не обратная сторона позитива, а противоположная по знаку волна эмоций. Это приводит к отрицательному эволюционному смещению. Поэтому негатив нужно "затопить" позитивным восприятием того момента, о котором идет вспоминание. Если при мнеморегрессии человек будет углублять негативную эмоцию, то это усугубит его проблему на уровне сущности. Сделает "яму" или дисбаланс глубже.

В общем да, при связывании позитива должно быть больше чем негатива, а иначе толку не будет.

цитата:

Вы чуть выше писали, что у младенца пакета памяти нет.

У младенца нет содержимого памяти, но есть сама память как носитель личности, как системообразующий фактор психики и личности.

цитата:

Что такое память?

Системообразующий фактор психики и личности в границах которого существует психика и личность.

цитата:

Где именно располагается

В памяти.

цитата:

и чем сформировано мнемосущество?

Сведениями из прошлого.

 Отправлено: 22.01.08 11:56. Заголовок: mnemo пишет: Для це..

mnemo пишет:

цитата:

Для цели самопознания.

Дает ли это понимание происходящих процессов в организме, при помощи которого можно регулировать настроение, состояние здоровья и своё эволюционное развитие? Если да, то как именно это отслеживается?
mnemo пишет:

цитата:

Дело в том, что у младенца только только окончил формироваться головной мозг и по этому то, что у него может быть определённая совокупность воспоминаний звучит как то странно.

У новорожденного младенца мозг еще совсем не сформирован. Формирование мозга заканчивается с ростом черепа и появлением новых нейронов в 6-8 лет.
Ознакомьтесь, пожалуйста, со следующей информцией http://espejo.forum24.ru/?1-1-0-00000015-000-0-0-1196244211
- это немного пояснит развитие памяти на определенных этапах развития разума.
mnemo пишет:

цитата:

А про реинкарнацию? Скажем так, я имею очень большие сомнения в её объективном существовании.

Сомнения помогают познанию.
mnemo пишет:

цитата:

У младенца нет содержимого памяти, но есть сама память как носитель личности, как системообразующий фактор психики и личности.

И где она находится, если мозг еще не сформирован?
mnemo пишет:

цитата:

Системообразующий фактор психики и личности в границах которого существует психика и личность.

Что это за система, как "нематериальная" память-образ может её сформировать? Что определяет границы этого фактора?
Это копия тела? Или нейронов?
mnemo пишет:

цитата:

В памяти.

Это уже понятно. Где именно в памяти?
mnemo пишет:

цитата:

Сведениями из прошлого.

Сведения материальны?

 Отправлено: 22.01.08 13:01. Заголовок: Что-то мне подсказыв..

Что-то мне подсказывает что ты, МНЕМО, на форуме НАНа был под ником ПАКЕТ, ну что ж, вижу тема памяти тебя не отпускает. Как формируется восприятие у младенца-- этим занимаются серьёзные институты традиционной науки, здесь следовало бы садануть что-нибудь нетрадиционное, но пока у тебя мучительные поиски в рамках обычного...

 Отправлено: 25.01.08 19:27. Заголовок: Елена пишет: Дает л..

Елена пишет:

цитата:

Дает ли это понимание происходящих процессов в организме, при помощи которого можно регулировать настроение, состояние здоровья и своё эволюционное развитие? Если да, то как именно это отслеживается?

Ну, с этим у меня никогда не было проблем ибо с самого детства я умел манипулировать своим организмом в очень широких диапазонах и при том научился этому как то сам собой, методом тыка.

Елена пишет:

цитата:

У новорожденного младенца мозг еще совсем не сформирован. Формирование мозга заканчивается с ростом черепа и появлением новых нейронов в 6-8 лет.

Именно так.

Елена пишет:

цитата:

Ознакомьтесь, пожалуйста, со следующей информцией http://espejo.forum24.ru/?1-1-0-00000015-000-0-0-1196244211

Сэнкс за ссылку, ознакомлюсь.

Елена пишет:

цитата:

Сомнения помогают познанию.

С этим не поспоришь.

Елена пишет:

цитата:

И где она находится, если мозг еще не сформирован?

В мозге и формируется вместе с ним.

Елена пишет:

цитата:

Что это за система, как "нематериальная" память-образ может её сформировать? Что определяет границы этого фактора? Это копия тела? Или нейронов?

Это совокупность всех нейросетей головного мозга.

Елена пишет:

цитата:

Это уже понятно. Где именно в памяти?

Везде, в распределённом виде.

Елена пишет:

цитата:

Сведения материальны?

Нет, но носитель сведений(память) материальна.

android пишет:

цитата:

Что-то мне подсказывает что ты, МНЕМО, на форуме НАНа был под ником ПАКЕТ, ну что ж, вижу тема памяти тебя не отпускает.

Да ПАКЕТ это я, да тема памяти меня не отпускает.

android пишет:

цитата:

Как формируется восприятие у младенца-- этим занимаются серьёзные институты традиционной науки, здесь следовало бы садануть что-нибудь нетрадиционное, но пока у тебя мучительные поиски в рамках обычного...

Будет и нетрадиционное, зайди в мою тему мнемомодель личности.

 Отправлено: 25.01.08 22:40. Заголовок: Елена пишет: Негат..

Елена пишет:

цитата:

Негатив не обратная сторона позитива, а противоположная по знаку волна эмоций. Это приводит к отрицательному эволюционному смещению. Поэтому негатив нужно "затопить" позитивным восприятием того момента, о котором идет вспоминание. Если при мнеморегрессии человек будет углублять негативную эмоцию, то это усугубит его проблему на уровне сущности. Сделает "яму" или дисбаланс глубже.

негатив это прежде всего не решенная позитивно жизненая задача и как следствие психосоматическое заболевание...

умение вернуть ся по треку памяти в точку негативных переживаний и воспроизвести до мельчайших подробностей события, звуки, эмоции, чувства, образы и т.д. это возможность исправления своих психосоматических блоков = решение негативных задач и перевод их в позитивную волну, востанавливающую естественный поток сил и обменных процесов.

цитата:

Только в случае выравнивания эмоционального состояние в прошлом можно добиться стабильного улучшения в психике и продвинуться вверх по эволюционной лестнице.

Вы сами прекрасно понимаете значение развития этой возможности организма.

Елена пишет:

цитата:

Дает ли это понимание происходящих процессов в организме, при помощи которого можно регулировать настроение, состояние здоровья и своё эволюционное развитие? Если да, то как именно это отслеживается?

попробуйте вернут ся в свой период негативных воспоминаний, понять, что все что с вами там произошло имеет положительное влияние на ваше нынешнее состояние и вы обязательно почувствуете, как поток силы словно река разрушившая платину вырвалась на свободу и освежила всю душу.

android пишет:

цитата:

Как формируется восприятие у младенца-- этим занимаются серьёзные институты традиционной науки, здесь следовало бы садануть что-нибудь нетрадиционное, но пока у тебя мучительные поиски в рамках обычного...

один пробивает своим лбом стену, а множество в последствии пользуються этим проломом. ...блаженны ищущие и жаждущие правды...

уже давно не секрет, что память новорожденого, не нулевой уровень, а уже содержит как минимум девятимесячный опыт жизни...

 Отправлено: 27.01.08 00:14. Заголовок: Илья пишет: уже дав..

Илья пишет:

цитата:

уже давно не секрет, что память новорожденого, не нулевой уровень, а уже содержит как минимум девятимесячный опыт жизни...

Ну девятимесячный опыт жизни она явно не может содержать, максимум она может содержать месяцев 4-ре - 5-ть внутриутробного существования ибо до этого головной мозг вообще не сформирован.

 Отправлено: 27.01.08 00:56. Заголовок: это еще спорный вопр..

это еще спорный вопрос, для ученых, т.к. нет единого мнения, что память фиксируеться именно мозгом, есть версия, что это некий другой орган управляет этим процесом и пишет все окружающие события, звуки, запахи и тд. на ДНК...
но вот еще одна версия, для изучения, память фиксируеться не на материальный носитель, а на энергетический, т.е. фиксируеться непосредственно живой душой ... от момента зачатия новой живой сущьности, с момента образования первых клеток плода.
этой версии по меньшей мере лет 20.

 Отправлено: 27.01.08 11:33. Заголовок: mnemo пишет: Ну дев..

mnemo пишет:

цитата:

Ну девятимесячный опыт жизни она явно не может содержать, максимум она может содержать месяцев 4-ре - 5-ть внутриутробного существования ибо до этого головной мозг вообще не сформирован.

Согласна с Вами полностью, так как сущность человека (матрица памяти) согласуется со своим эмбрионом лишь на пятом месяце внутриутробного развития, оставаясь до этого пассивной. С этого момента она начинает формировать тело по своему образу и подобию и, соответственно, память очередной жизни.
Более подробно это описано здесь

 Отправлено: 27.01.08 12:37. Заголовок: Лена, а как тогда пр..

Лена, а как тогда привязать к этой версии, опыт прежних воплощений, если допустить что существует 5 месячный разрыв в памяти нового организма ? тогда выходит, что между воплощениями нет связи? а это не так. связь есть только нить связующая очень тонка и лишь найдя её сознанательно можно переместиться по треку времени в прошлое своё воплощение. по тому и затруднен этот процес.

 Отправлено: 27.01.08 14:24. Заголовок: Илья пишет: Лена, а..

Илья пишет:

цитата:

Лена, а как тогда привязать к этой версии, опыт прежних воплощений, если допустить что существует 5 месячный разрыв в памяти нового организма ? тогда выходит, что между воплощениями нет связи? а это не так. связь есть только нить связующая очень тонка и лишь найдя её сознанательно можно переместиться по треку времени в прошлое своё воплощение. по тому и затруднен этот процес.

Существует не только пятимесячный "разрыв" в "памяти", но и в самом перерыве между воплощениями.
Между воплощениями, однако, есть постоянная связь - сама СУЩНОСТЬ (матрица памяти, психики и личности).
Связующая нить - канал, через который происходит "сообщение" между уровнями (телами) Сущности и физического тела во время очередного воплощения. Так называемый "разрыв" - это остановка насыщения Сущности информацией с физического плана.

 Отправлено: 28.01.08 23:24. Заголовок: Негатив не обратная ..

цитата:

Негатив не обратная сторона позитива, а противоположная по знаку волна эмоций. Это приводит к отрицательному эволюционному смещению. Поэтому негатив нужно "затопить" позитивным восприятием того момента, о котором идет вспоминание. Если при мнеморегрессии человек будет углублять негативную эмоцию, то это усугубит его проблему на уровне сущности. Сделает "яму" или дисбаланс глубже. Только в случае выравнивания эмоционального состояние в прошлом можно добиться стабильного улучшения в психике и продвинуться вверх по эволюционной лестнице.

Интересно, как надо производить это "затопление" негатива. По какой методике работать?

 Отправлено: 29.01.08 02:29. Заголовок: Илья пишет: это еще..

Илья пишет:

цитата:

это еще спорный вопрос, для ученых, т.к. нет единого мнения, что память фиксируеться именно мозгом, есть версия, что это некий другой орган управляет этим процесом и пишет все окружающие события, звуки, запахи и тд. на ДНК... но вот еще одна версия, для изучения, память фиксируеться не на материальный носитель, а на энергетический, т.е. фиксируеться непосредственно живой душой ... от момента зачатия новой живой сущьности, с момента образования первых клеток плода. этой версии по меньшей мере лет 20.

Дело в том, что неизученные явления можно объяснять только и исключительно при помощи изученных явлений, а вы пытаетесь наоборот, одни неизученные явления объяснять при помощи введения других неизученных явлений.

 Отправлено: 29.01.08 10:51. Заголовок: Antonio пишет: Инте..

Antonio пишет:

цитата:

Интересно, как надо производить это "затопление" негатива. По какой методике работать?

Эмоционально!
Войти в состояние полного расслабление. Представить себя в эталонном состоянии, когда Вам было очень хорошо и радостно. Прочувствовать это состояние на всех уровнях восприятия. Запомнить это состояние всем телом.
Затем вызвать в памяти негативное воспоминание, полностью в него окунуться, ощутить все, соответствующие этому события, потоки информации (запахи, звуки, окружающую температуру, состояние тела и психики). Полностью все это прочувствовать и начать менять само состояние, сперва на равнодушное к обстоятельствам отношение, а потом и перевод в позитивное, радостное настроение или ЭТАЛОННОЕ СОСТОЯНИЕ. Удерживать это настроение так долго, как только возможно. Перевод сопровождается глубоким дыханием насыщения.

Если в дальнейшем неприятные воспоминания по-прежнему будут приносить снижение эмоционального настроения, то повторять процедуру до полного её перевода в позитив.